Kế hoạch bài dạy Lịch sử Lớp 4 - Tiết 7: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo
I- Mục tiêu:
Học xong bài học này hs biết:
1- Kiến thức: -Vì sao có trận Bạch Đằng.
-Kể lại được diễn biến của trận Bạch Đằng.
-Trình bày được ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc.
2- Thái độ: -Giáo dục hs lòng tự hào dân tộc và lòng biết ơn các anh hùng dân tộc .
II- Đồ dùng học tập :
-Lược đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa Hai Bà Tưng .
-Lược đồ trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 .
-Tranh vẽ trận Bạch Đằng .
-Trò chơi đoán ô chữ.
-Phiếu học tập của hs .
-Các thông tin về Ngô Quyền .
III-Hoạt động dạy và học :
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lịch sử Lớp 4 - Tiết 7: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo
![Kế hoạch bài dạy Lịch sử Lớp 4 - Tiết 7: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo Kế hoạch bài dạy Lịch sử Lớp 4 - Tiết 7: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo](https://s1.baigiang.edu.vn/gx6njbxuwoqdra10/thumb/2023/04/02/ke-hoach-bai-day-lich-su-lop-4-tiet-7-chien-thang-bach-dang_XT72jwvXwY.jpg)
Thư ngày tháng năm 2005. LỊCH SỬ: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO (Tiết 7 ) I- Mục tiêu: Học xong bài học này hs biết: 1- Kiến thức: -Vì sao có trận Bạch Đằng. -Kể lại được diễn biến của trận Bạch Đằng. -Trình bày được ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc. 2- Thái độ: -Giáo dục hs lòng tự hào dân tộc và lòng biết ơn các anh hùng dân tộc . II- Đồ dùng học tập : -Lược đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa Hai Bà Tưng . -Lược đồ trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 . -Tranh vẽ trận Bạch Đằng . -Trò chơi đoán ô chữ. -Phiếu học tập của hs . -Các thông tin về Ngô Quyền . III-Hoạt động dạy và học : Trình chiếu trên máy Giáo viên Học sinh Lịch sử : Kiểm tra bài cũ: Câu 1 : Hai Bà Trưng kêu gọi nhân dân khởi nghĩa trong hoàn cảnh nào? Câu 2 :Dựa vào lược đồ em hãy trình bày tóm tắt cuộc khởi nghĩa của hai Bà Trưng? Câu 3 : Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng có ý nghĩa gì? -Tranh hình 1 sgk /22. Lịch sử: Chiến thắng Bạch Đằng do...a Dương Đình Nghệ, người đã tập hợp quân dân ta đứng lên đánh đuổi bọn đô hộ Nam Hán , giành thắng lợi năm 931.Vì sao có trận Bạch đằng ?. Cô cùng các em tìm hiểu phần thứ nhất. -Gv ghi bảng , bấm máy mục 1 . I- Vì sao có trận Bạch Đằng? -Gv cho hs đọc các thông tin trên kênh chữ nhỏ và thảo luận theo nhóm 4. ( 2 phút). -Gv chốt lại : Các em biết không vì Dương Đình Nghệ bị một viên tướng của mình là Kiều Công Tiễn giết chết nên Ngô Quyền đem quân đi báo thù . Công Tiễn đã cho người sang cầu cứu nhà Nam Hán , nhân cơ đó nhà Nam Hán đem quân sang xâm chiếm đất nước ta.Biết tin này Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh giặc xâm lược. Hoạt động 2: II- Trận Bạch Đằng diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao? -Gv y /c hs đọc thầm sgk từ “Sang đánh nước ta .ở sông Bạch Đằng “ để trả lời. -Gv ghi bảng và bấm máy hiện lên màn hình mục 2 -Gv chốt ý : +Trận Bạch Đằng diễn ra trên cửa sông Bạch Đằng , ở tỉnh Quảng Ninh vào cuối năm 938. +Ngô Quyền đã dùng kế chôn cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu ở cửa sông Bạch Đằng để dánh giặc.- Gv nói : Để biết trận Bạch Đằng diễn ra như thế nào và kết quả ra sao cô mời các em quan sát lược đồ.( gv bấm máy hiện lược đồ ) -Gv dùng que chỉ và nêu kí hiệu của các mũi tên màu đỏ , màu đen cho hs biết rõ. -Gv y/c hs kết hợp đọc thầm sgk từ “Quân Nam hán thất bại” và thảo luận theo nhóm 4 trong vòng 3 phút. -Gv chốt lại bằng hình thức : thuật lại với lược đồ ( lúc này các mũi tên màu đỏ chớp ,nháy liên tục ) Gv bám máy hiện tranh hình1/22 và kết hợp tranh vẽ trận đánh Bạch Đằng năm 938 h/1 sgk /22 Vậy chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào cô cùng các em tìm hiểu tiếp phần còn lại nhé. -Gv bấm máy hiện mục 3. Hoạt đông 3 III-Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào? -Y/c hs đọc thầm phần còn lại sgk.trả lời câu hỏi +Sau chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền đã làm gì? +Theo em chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với nước ta thời bấy giờ? -Gv chốt lại - bấm máy hiện ý chốt. - Gv hỏi
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_lich_su_lop_4_tiet_7_chien_thang_bach_dang.doc