Tập huấn giáo viên Dạy học Âm nhạc ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực

TẬP HUẤN GIÁO VIÊN DẠY HỌC ÂM NHẠC Ở TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG 
Đà Lạt, ngày 11 tháng 1 năm 2019 
TRỜI ĐÃ SÁNG RỒI 
TẬP HUẤN GIÁO VIÊN DẠY HỌC ÂM NHẠC Ở TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG 
Đà Lạt, ngày 11 tháng 1 năm 2019 
MỤC TIÊU: 
- Xác định được những đặc điểm của dạy học Âm nhạc ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực. 
- Thực hành được một số nội dung và phương pháp dạy học Âm nhạc theo định hướng phát triển năng lực. 
- Điều chỉnh được kế hoạch dạy học Âm nhạc cho phù hợp. 
- Tập huấn về dạy học Âm nhạc ở tiểu học cho những giáo viên khác. 
ĐẶC ĐIỂM DẠY HỌC ÂM NHẠC 
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 
Biểu hiện đặc thù của năng lực thẩm mĩ trong lĩnh vực âm nhạc bao gồm các thành phần: 
 - Thể hiện âm nhạc 
 - Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc 
 - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc 
Bài tập 1- Đọc 2 nốt Mi, Son 
Bài tập 2- Đọc 3 nốt Mi, Son, La 
Si 
THỰC HÀNH MỘT ...t học là phù hợp? 
Theo thầy cô, nội dung thực hành này có tạo cho học sinh hứng thú học tập môn âm nhạc hơn không? 
Xin cám ơn ! 
Chúc các bạn thành công !