Kế hoạch bài dạy Tập đọc Lớp 4 - Tiết 29: Cánh diều tuổi thơ

 Tập đọc (29) CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
I./ Mục đích, yêu cầu:
 1./ Đọc thành tiếng:
 -Đọc đúng các từ khó: trầm bổng, huyền ảo, ngửa cổ.
-Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, tha thiết, thể hiện niềm vui sướng của đám trẻ khi chơi thả diều.
2./ Đọc hiểu: 
-Hiểu các từ ngữ : mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao.
-Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại chođám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời.
II./ Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III./ Các hoạt động dạy- học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
A./ Kiểm tra bài cũ:
-1 HS đọc “ Từ đầunhũn cả chân tay.” Trả lời câu hỏi 2.
-1 HS đọc đoạn còn lại . Trả lời câu hỏi 3.
-Nhận xét – cho điểm.
B./ Dạy bài mới:
1./ Giới thiệu bài:
(?) Các em đã bao giờ đi thả diều chưa ? Cảm giác của em khi đó thế nào?
-HS xem tranh...rả lời
HS nêu
HS lắng nghe
2 HS đọc
2 HS đọc
2 HS đọc
1 hS đọc
HS luyện đọc nhóm
1 HS đọc
HS nghe
1 HS đọc, cả lớp đọc thầm
(mềm mại như cánh bướm, có nhiều loại, sáo đơn, sáo kép, sáo bè, tiếng sáo diều vi vu trầm bổng)
(bằng mắt và tai)
HS nghe
Tả vẻ đẹp của cánh diều.
1,2 HS đọc
1HS đọc đoạn 2, cả đọc thầm, trao đổi
( hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời)
( cháy lên một niềm khát vọng, ngửa cổ chờ một nàng tiên áo xanh bay xuống)
( Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ)
Thả diều mang lại niềm vui và ước mơ đẹp.
Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại.
1,2 HS đọc
2 HS đọc
HS theo dõi
HS luyện đọc cặp đôi
3,4 nhóm đọc
1HS đọc. HS nêu.