Bài tập các môn Lớp 7 lần 5 trong thời gian học sinh nghỉ phòng dịch COVID-19

 Bài tập Ngữ văn 7 – trong thời gian HS nghỉ phòng dịch COVID- 19 
Lần 5
A, Bài tập dành cho học sinh đại trà
1, Bài 1. 
Thế nào là từ đồng nghĩa? Đặt câu có sử dụng ít nhất 1 cặp từ đồng nghĩa và chỉ ra những từ đồng nghĩa ấy? 
2, Bài 2: 
Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy (Xếp các từ láy thành 2 loại từ, từ láy toàn bộ và từ láy bộ).
Mong muốn, mơ mộng, long lanh, rung rinh, phập phồng , ngời ngời, rơi rớt, liêu xiêu, đo đỏ, trăng trắng, mặt mũi, ầm ầm, tốt tươi, đèm đẹp, lách cách.
Lung linh, máu mủ, vi vu, nhỏ nhắnn , học hỏi, tóc tai, tim tím, lành lạnh, thâm thấp, rơi rụng , lóc cóc, mềm mại, học hành.
3, Bài 3:
 Viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy) sử dụng ít nhất 1 cặp từ trái nghĩa,1 cặp từ đồng nghĩa, 1 cặp từ đồng âm( chủ đề gia đình)và chỉ ra các cặp từ ấy.
4, Bài 4: 
Thế nào là từ trái nghĩa? Tìm 5 cặp từ trái nghĩa, rồi đặt câu với mỗi cặp từ trái nghĩa và chỉ ra những từ trái nghĩa ấy?
5, Bài 5: 	
Viết một bài văn ngắn ( khoản...o tam giác ABC : AB<AC . Trên tia BA lấy điểm D sao cho BD = BC. Nối C với D .Tia phân giác góc B cắt AC và DC lần lượt tại E và I .
a/ Chứng minh ID = IC
b/ Từ A kẻ AH DC ( H thuộc DC ) . Chứng minh AH // BI
Bài 2: Cho tam giác ABC có . Đường phân giác của góc A cắt BC tại H .Từ H kẻ ( M thuộc AB, N thuộc AC )
a/ Chứng minh AM = AN và HB = HC
b/ Chứng minh AH BC 
c/ Chứng minh MN // BC 
Bài 3: Cho tam giác ABC (AB < AC) .Từ A kẻ AH vuông góc BC tại H. Trên tia đối HA lấy điểm D sao cho HA = HD .
a/ Chứng minh CA = CD b/ Chứng minh BC là phân giác của góc ABD
c/ Tìm điều kiện của điểm C để AB // DC.
Bài 4: Cho ∆ABC vuông góc tại A. Từ trung điểm D của cạnh AB kẻ DE vuông góc với BC. Chứng minh hệ thức AC2 = EC2 – EB2. 
 §Ò sè 1
Thêi gian lµm bµi: 120 phót
C©u1: (2 ®iÓm)
 Cho d·y tØ sè b»ng nhau: 
 T×m gi¸ trÞ biÓu thøc: M= 
C©u2: (1 ®iÓm) .
 Cho S =.
 Chøng minh r»ng S kh«ng ph¶i lµ sè chÝnh ph­¬ng.
C©u3: (2 ®iÓm)
 Mét « t« ch¹y tõ A ®Õn B víi vËn tèc 65 km/h, cïng lóc ®ã mét xe m¸y ch¹y tõ B ®Õn A víi vËn tèc 40 km/h. BiÕt kho¶ng c¸ch AB lµ 540 km vµ M lµ trung ®iÓm cña AB. Hái sau khi khëi hµnh bao l©u th× «t« c¸ch M mét kho¶ng b»ng 1/2 kho¶ng c¸ch tõ xe m¸y ®Õn M.
C©u4: (2 ®iÓm)
 Cho tam gi¸c ABC, O lµ ®iÓm n»m trong tam gi¸c.
	a. Chøng minh r»ng: 
	b. BiÕt vµ tia BO lµ tia ph©n gi¸c cña gãc B. Chøng minh r»ng: Tia CO lµ tia ph©n gi¸c cña gãc C.
C©u 5: (1,5®iÓm).
 Cho 9 ®­êng th¼ng trong ®ã kh«ng cã 2 ®­êng th¼ng nµo song song. CMR Ýt nhÊt còng cã 2 ®­êng th¼ng mµ gãc nhän gi÷a chóng kh«ng nhá h¬n 200.
C©u 6: (1,5®iÓm).
 Khi ch¬i c¸ ngùa, thay v× gieo 1 con sóc s¾c, ta gieo c¶ hai con sóc s¾c cïng mét lóc th× ®iÓm thÊp nhÊt lµ 2, cao nhÊt lµ 12. c¸c ®iÓm kh¸c lµ 3; 4; 5 ;6 11. H·y lËp b¶ng tÇn sè vÒ kh¶ n¨ng xuÊt hiÖn mçi lo¹i ®iÓm nãi trªn? TÝnh tÇn xuÊt cña mçi lo¹i ®iÓm ®ã.
------------------------------------ HÕt ----------------------------------------------
§Ò sè 2.
Thêi gian lµm bµi: 120 phót
C©u 1:	T×m c¸c sè a,b,c bi