Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Chính tả) - Tuần 34: Nghe viết Nói ngược - Đinh Thị Thanh Hòa

 Khởi động Chính tả (nghe – viết)
 hững hờ,. 
 tung bay, xách bương. Nói ngược
 Bao giờ cho đến tháng ba
Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng.
 Hùm nằm cho lợn liếm lông,
Một chục quả hồng nuốt lão tám mươi.
 Nắm xôi nuốt trẻ lên mười,
Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao.
 Lươn nằm cho trúm bò vào,
 Một đàn cào cào đuổi bắt cá rô.
 Thóc giống cắn chuột trong bồ,
 Một trăm lá mạ đổ vồ con trâu.
 Chim chích cắn cổ diều hâu,
 Gà con tha quạ biết đâu mà tìm. + Bài vè có gì đáng cười?
­ Bài vè có nhiều chi tiết đáng cười: ếch 
cắn cổ rắn, hùm nằm cho lợn liếm lông, 
quả hồng nuốt người già,xôi nuốt đứa 
 trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào, thóc 
giống cắn chuột, cào cào duổi bắt cá rô, 
 lá mạ ăn con trâu, chim chích cắn cổ 
 diều hâu, gà con tha quạ .
 Nội dung bài vè là gì?
+ Bài vè toàn nói những chuyện 
ngược đời, không bao giờ là sự thật 
nên buồn cười. *Từ khó viết
­ rắn, lợn, liếm lông, nuốt lão, nuốt trẻ, 
nậm rượu, lươn nằm, trúm. Nói ngược
 Bao giờ cho đến tháng ba
Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng.
 Hùm nằm cho lợn liếm lông,
Một chục quả hồng nuốt lão tám mươi.
 Nắm xôi nuốt trẻ lên mười,
Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao.
 Lươn nằm cho trúm bò vào,
 Một đàn cào cào đuổi bắt cá rô.
 Thóc giống cắn chuột trong bồ,
 Một trăm lá mạ đổ vồ con trâu.
 Chim chích cắn cổ diều hâu,
 Gà con tha quạ biết đâu mà tìm. Chính tả(nghe­ viết)
Học sinh viết chính tả. Dò bài, sửa sai Nói ngược
 Bao giờ cho đến tháng ba
Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng.
 Hùm nằm cho lợn liếm lông,
Một chục quả hồng nuốt lão tám mươi.
 Nắm xôi nuốt trẻ lên mười,
Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao.
 Lươn nằm cho trúm bò vào,
 Một đàn cào cào đuổi bắt cá rô.
 Thóc giống cắn chuột trong bồ,
 Một trăm lá mạ đổ vồ con trâu.
 Chim chích cắn cổ diều hâu,
 Gà con tha quạ biết đâu mà tìm. Bài 2: Chọn những chữ viết đúng chính tả trong 
ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
 Vì sao ta cười khi bị người khác cười?
 Để( dải/ rải/ giải/ giãi) đáp câu hỏi này, một nhà nghiên 
cứu ở Đại học Luân Đôn, nước Anh, đã cho người máy cù 
16 người tham (ra/ gia) thí nghiệm và ( rùng/ dùng) một 
thiết bị theo ( dõi/ giỏi, rõi/ giõi) phản ứng trong bộ( nảo/ 
não) của từng người. Kết (quã/ quả) cho thấy bộ( não/ 
nảo) phân biệt rất chính xác cái cù lạ với cái cù quen. Khi 
một người tự cù thì bộ ( não/ nảo) sẽ làm cho người đó 
mất vui bằng cách báo trước thứ tự động tác cù. Còn khi 
bị người khác cù, do không ( thể/ thễ) đoán trước thứ tự 
của hoạt động, ta sẽ bị bất ngờ và bật lên tiếng cười như là 
phản ứng tự vệ. Bài 2: Chọn những chữ viết đúng chính tả trong 
ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
 Vì sao ta c­ười khi bị người khác cù?
 Để giải đáp câu hỏi này, một nhà nghiên cứu ở Đại học 
luân Đôn, nước Anh, đã cho người máy cù 16 người tham 
gia thí nghiệm và dung một thiết bị theo dõi phản ứng 
trong bộ não của từng người. Kết quả cho thấy bộ não 
phân biệt rất chính xác cái cù lạ với cái cù quen. Khi một 
người tự cù thì bộ não sẽ làm cho người đó mất vui bằng 
cách báo trước thứ tự động tác cù. Còn khi bị người khác 
cù, do không thể đoán trước thứ tự của hoạt động, ta sẽ 
bị bất ngờ và bật lên tiếng cười như là phản ứng tự vệ. Củng cố­ dặn dò
 Nêu nội dung bài học hôm nay.
 Học thuộc bài vè và chuẩn bị bài sau. CHÀO CÁC EM VÀ HẸN GẶP LẠI
 TRONG CÁC TIẾT HỌC SAU