Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 VNEN - Tiết 12+13, Bài 3: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em

Câu 1 : Taïi sao noùi nguy cô chieán tranh haït nhaân ñaõ laøm maát ñi cuoäc soáng toát ñeïp cuûa con ngöôøi? 
Câu 2 : Trong thời điểm hiện nay của tình hình thế giới, vấn đề mà G. Mác –két nêu ra có còn ý nghĩa thời sự và cấp thiết hay không? 
 Trong những năm vừa qua, thế giới đã có những cố gắng đáng kể để làm giảm nguy cơ chiến tranh hạt nhân nhưng hoàn toàn không có nghĩa là nguy cơ chiến tranh hạt nhân đã không còn hoặc lùi xa. Kho vũ khí hạt nhân vẫn tồn tại và ngày càng được cải tiến. Chiến tranh và xung đột vẫn liên tục nổ ra nhiều nơi trên thế giới, chủ nghĩa khủng bố lan tràn, đe dọa an ninh của nhiều quốc gia và cướp đi sinh mệnh của hàng ngàn người. Vì vậy thông điệp của G. Mác –két vẫn còn nguyên giá trị, vẫn tiếp tục thức tỉnh và kêu gọi mọi người đấu tranh cho một thế giới hòa bình. 
Mời các em xem clip sau: 
TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
BÀI 3 
Văn 12.13 
 * Hoàn cảnh ra đời của văn bản: 
 TUYEÂN BOÁ THEÁ GIÔÙI ...t;1 để nhận xét bổ sung trong 2p 
Công đoạn 3: Trình bày 1p 
2. Quyền được sống còn : bao gồm quyền của trẻ em được sống cuộc sống bình thường và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển thể chất. Đó là mức sống đủ, có nơi ở, ăn uống đủ chất, được chăm sóc sức khoẻ. Trẻ em phải được khai sinh ngay sau khi ra đời. 
1. Căn cứ theo Luật Trẻ em được Quốc hội thông qua trong kỳ hợp thứ 11 khóa XIII ngày 05 tháng 04 năm 2016, chính thức có hiệu lực từ ngày 01/6/2017 và thay thế Luật Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004 quy định  trẻ em là người dưới 16 tuổi và đối tượng áp dụng của luật sẽ bao gồm cả trẻ em là người nước ngoài, người không quốc tịch cư trú tại Việt Nam. 
4. Quyền được phát triển : gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hoá, tiếp nhận thông tin, tự do tư tưởng, tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Trẻ em cần có sự yêu thương và cảm thông của cha mẹ để có thể phát triển hài hoà. 
3 . Quyền được bảo vệ : bao gồm những quy định như trẻ em phải được bảo vệ chống tất cả các hình thức bóc lột lao động, bóc lột và xâm hại tình dục, lạm dụng ma tuý, sao nhãng và bị bỏ rơi, bị bắt cóc và buôn bán. Trẻ em còn được bảo vệ khỏi sự can thiệp vô cớ vào thư tín và sự riêng tư. 
TUYEÂN BOÁ THEÁ GIÔÙI VEÀ SÖÏ SOÁNG COØN, QUYEÀN ÑÖÔÏC BAÛO VEÄ VAØ PHAÙT TRIEÅN CUÛA TREÛ EM 
2. Tìm hiểu văn bản : 
b. Phân tích 
 * Thông điệp : Quyền sống, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em trên toàn thế giới là một vấn đề mang tính chất nhân bản. 
TUYEÂN BOÁ THEÁ GIÔÙI VEÀ SÖÏ SOÁNG COØN, QUYEÀN ÑÖÔÏC BAÛO VEÄ VAØ PHAÙT TRIEÅN CUÛA TREÛ EM 
2. Tìm hiểu văn bản : 
b. Phân tích 
 b.1- Sự thách thức 
Làm việc nhóm – 5p(trình bày kết quả vào bảng nhóm ) 
Dựa vào phần Thách thức nêu thực trạng đáng báo động về cuộc sống khó khăn, bất hạnh của trẻ em trên toàn thế giới. 
Văn 12.13: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT...Ẻ EM 
 Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh, 
Văn 12.13: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
 Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh, 
Văn 12.13: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
Sự thách thức 
 Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự xâm lược, 
 Chịu đựng những thảm họa của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh, 
 Nhiều trẻ em bị chết do suy dinh dưỡng và bệnh tật. 
Ở phần này, văn bản chủ yếu sử dụng phương pháp nào để trình bày vấn đề một cách thuyết phục? 
-> Dùng số liệu 
=> Thực trạng đáng báo động về cuộc sống khó khăn, bất hạnh của trẻ em trên toàn thế giới. 
(?) Việc nêu lên thực trạng có khiến chúng ta bi quan về cuộc sống của trẻ em không? 
Văn 12.13: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
Sự thách thức 
Cơ hội 
 Qua phần “Cơ hội”, em thấy việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong bối cảnh thế giới hiện nay có những điều kiện thuận lợi gì? 
  Sự liên kết lại của các quốc gia cùng ý thức cao của cộng đồng quốc tế. Đã có công ước về quyền trẻ em. 
 Sự hợp tác và đoàn kết quốc tế ngày càng có hiệu quả cụ thể trên nhiều lĩnh vực. 
 Nêu lên sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em. 
Văn 12.13: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
 Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Tháng hành động vì trẻ em. 
Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
 Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Bảo vệ thân thể và tính mạng. 
Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, 
 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM 
 Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Đội