Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 8

	TUẦN 8:	Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2005.
	TẬP ĐỌC:	(TIẾT 15 )	NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ.
	I- Mục tiêu:
	1- Đọc đúng các tiếng , các từ khó : Hạt giống nẩy mầm, ngủ dậy , đáy biển ,mãi mãi .
	 -Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nhịp đúng theo ý thơ.
	 -Đoc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài thơ
	2-Hiểu nội dung bài thơ : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói về các ước mơ của các bạn nhỏ 	muốn có phép là để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
	3- Giáo dục hs luôn luôn có những ước mơ tốt đẹp qua những cử chỉ , lời nói và hành động 	hằng ngày.
	II- Đồ dùng học tập:
	-Tranh minh hoạ bài tập đọc .
	-Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ 1 và 4 để luyện đọc.
	III- Hoạt động dạy và học :
TG 
 Giáo viên 
 Học sinh
1- Bài cũ : Ở vương quốc tương lai.
- 3 hs lên đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Nhạn xét , ghi điểm .
2- Bài mới :
2.1 Giới thiệu :
-GV treo tranh minh hoạ và hỏi tranh vẽ cảnh gì ?
Như các em đã học ở bài : Ở vương quốc tương lai , các bạn nhỏ trong bài đã...Dặn hs về nhà học thuộc lòng bài thơ.
- 1 hs đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi.
-1 hs đọc tiếp đoạn 2 và tra rlời câu hỏi .
-1 hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi .
-Hs quan sát tranh và tra rlời câu hỏi .
+Vẽ cảnh các bạn nhỏ đang cùng múa hát và ước mơ những cánh chim hoà bình những trái cây thơm những chiếc kẹo ngọt ngào.
-Hs lắng nghe .
-Hs mở sgk.
-4 hs đọc nối tiếp lần1 .( mỗi hs đọc 1 khổ thơ )
-4 hs đọc nối tiếp lần 2 .
- 4 hs đọc nối tiếp lần 3 .
-2 hs đọc lại toàn bài.
-Hs lắng nghe cô đọc mẫu.
-1 hs đọc toàn bài .
-Cả lớp đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi .+Câu thơ : Nếu chúng mình có phép lạ 
được lặp lại nhiều lần .
+Nói lên ước mơ của các bạn nhỏ là luôn
mong muốn có một thế giới hoà bình ,tươi đẹp ,trẻ em được sống đầy đủ .
+Mỗi khổ thơ nói lên một ước mơ của các bạn nhỏ .
+Khổ thơ 1 : Ước cây mau lớn để cho quả ngọt .
+Khổ thơ2 : Ước trở thành người lớn để làm việc .
+Khổ thơ3 : Ước mơ không còn mùa đông giá rét.
+Khổ thơ 4; Ước không còn chiến tranh.
-Hs nhắc lại ý mỗi khổ thơ.
+Câu thơ nói lên ước muốn của các bạn nhỏ : Ước không còn mùa đông giá lạnh , không còn thiên tai gây bão lũ hay bất cứ tai hoạ nào đe doạ con người.
+Các bạn mong ước không có chiến tranh, con người luôn sống trong hoà bình , không còn bom đạn .
- Hs phát biểu tự do.
+Bài thơ nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có những phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn.
-Hs nhắc lại ý chính.
- 4 hs đọc nối tiếp nhau , cả lớp theo dõi đọc thầm theo.
- Đọc theo nhóm đôi.
-2 hs đọc diễn cảm toàn bài 
-Nhóm đôi kiểm tra học thuộc lòng với nhau.
-Nhiều hs đọc thuộc lòng , mỗi hs đọc 1 khổ thơ.
- 5 hs thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét , bình chon bạn đọc theo tiêu chí đã nêu.
	CHÍNH TẢ:	(TIẾT 8 )	TRUNG THU ĐỘC LẬP
	I-Mục tiêu:
	-Nghe , viết chính xác một đoạn trong bài từ: “Ngày mai các em có quyền  to lớn vui 	tươi.
	-Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu bằng r /d /gi hoặc có vần iên / yên / ihoawcees
	II- Đồ dùng dạy học :
	-Giấy khổ to viết sẵn bài tập 2 a .
	...VÀ TỪ :	( TIẾT 13 )
	Bài:	 CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM	I-Mục tiêu:
	-Biết được qui tắc viết tên người , tên địa lí nước ngoài.
	Viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài trong khi viết.
	II- Đồ dùng học tập ;
	-Bài tập 1 , 3 .
	-Giấy khổ to ghi nội dung bài tập .
	III-Hoạt động dạy và học:
Tg 
 Giáo viên 
 Học sinh
1-Bài tập:
- Y/c 2hs lên bảng . Mỗi hs đặt 1 câu với từ: tự trọng, tự hào .
-Gọi hs đọc lại bài tập điền từ.
-Nhận xét ,ghi điểm .
2- Bài mới:
2.1- Giới thiệu bài :
-Hỏi : Khi viết ta cần phải viết hoa trong trường hợp nào?
-Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm vững và vận dụng qui tắc viết hoa khi viết.
2.2 –Tìm hiểu ví dụ:
-Viết sẵn trên bảng lớp . Y/c hs quan sát và nhận xét cách viết .
+ Tên người: Nguyễn Huệ , Hoàng Văn Thụ , Nguyễn Thị Minh Khai.
+Tên địa lí: Trường Sơn ,Sóc Trăng, Vàm Cỏ Tây.
-Hỏi:
+Tên riêng gồm mấy tiếng ? Mỗi tiếng cần được viết như thế nào?
+Khi viết tên người ,tên địa lí Việt Nam ta cần phải viết như thế nào? 
2.3 - Ghi nhớ:
-Y/c hs đọc ghi nhớ.
-Phát phiếu kẻ sẵn cho từng nhóm.
-Y/c 1 nhóm dán phiếu lên bảng.
+Em hãy viết 5 tên người , 5 tên địa lívào bảng sau:
+Hỏi:
Tên người Việt Nam thường gồm 
những thành phần nào ? Khi viết ta cần chú ý điều gì?
2.4-Luyện tập:
Bài 1 :
-Gọi hs đọc y/c .
-Y/c hs tự làm bài .
-Gọi hs nhận xét .
-Gv nhận xét , dặn hs ghi nhớ cách viết hoa khi viết địa chỉ.
Bài 2 :
-Gọi hs đọc y/c .
-Y/c hs tự làm bài.
 -Gọi hs nhận xét .
Bài 3 :
-Gọi hs đọc y/c .
-Y/c hs tự tìm trong nhóm và ghi vào phiếu học tập thành 2 cột a và b
-Treo bản đồ hành chính địa phương 
+Gọi hs lên đọc và tìm các quận , huyện , thị xã ,các danh lam thắng cảnh, .
-Nhận xét tuyên dương nhóm làm đúng .
3- Củng cố và dặn dò ;
-Nhận xét tiết học .
-Dặn hs về nhà học thuộc phần ghi nhớ , tìm hiểu bài sau.
-2 hs lên trả bài cũ.
-Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi.
-Khi viết ta cần viết hoa chữ cái ở đầu câu ,tên riêng của người , tên địa danh.
-Hs lắng nghe.
-Quan sát