Kế hoạch bài dạy Tập đọc Lớp 4 - Tiết 30: Tuổi ngựa

 Tập đọc(30) TUỔI NGỰA
I Mục đích , yêu cầu :
1./ Đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các từ khó: mấp mô, loá.
-Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng hào hứng, trải dài ở khổ thơ 2,3 miêu tả ước vọng lãng mạn của cậu bé tuổi Ngựa.
2./ Đọc hiểu:
-Hiểu các từ: tuổi ngựa, đại ngàn.
-Hiểu nội dung bài thơ: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đường về với mẹ.
-Học thuộc lòng bài thơ.
II./ Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ SGK
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
III./ Các hoạt động dạy- học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
A./ Kiểm tra bài cũ:
-1 HS đọc đoạn 1. 
+ Những chi tiết nào tả vẻ đẹp của cánh diều?
-1 HS đọc đoạn 2. 
+ Nêu nội dung chính của bài?
-Nhận xét – cho điểm.
B./Dạy bài mới:1./ Giới thiệu bài:
+Em có biết em tuổi con gì không?
+ Thế cậu bé trong bài tuổi con gì ?
-Hs xem tranh, GV nêu: Cậu bé “tuổi Ngựa” này ước mơ phóng ngựa đến những nơi nào? Các em cùng đọc b...
Giới thiệu tính cách bạn nhỏ tuổi ngựa.
1HS đọc, cả lớp đọc thầm
( Ngựa con rong chơi qua miền trung du xanh ngắt, qua những cao nguyên đất đỏ, những rừng đại ngàn đen triền núi đá, mang về cho mẹ gió của trăm miền.)
( Trắng loá hoa mơ, ngạt ngào hoa hụệ, gió nắng xôn xao, ngập đầy hoa cúc dại)
+Ngựa con rong chơi khắp mọi miền.
1,2 HS đọc
1 HS đọc, cả lớp đọc thầm
( Tuổi con là tuổi đi nhưng mẹ đừng buồn, dù đi muôn nơi con vẫn tìm đường về với mẹ)
Cậu bé dù đi muôn nơi vẫn tìm đường về với mẹ.
HS nêu
Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đường về với mẹ.
1,2 HS đọc
4 HS đọc
HS nghe
HS luyện đọc theo cặp
3,4 HS thi đọc 
3,4 HS thi đọc thuộc lòng
HS nêu: giàu trí tưởng tượng, giàu mơ ước, thích du ngoạn .Cậu bé yêu mẹ, đi đâu cũng tìm đường về với mẹ