Giáo án môn Toán học Lớp 4 - Tuần 34

 TuÇn: 
M«n: to¸n 
LuyÖn tËp (173)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập củng cố kiến thức kĩ năng giải một số dạng toán: TÌm 2 số khi biết hiệu và tỉ số; tổng và tỉ số. 
- Bài toán có liên quan đến eút về đơn vị, bài toán về tỉ số phần trăm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ thống kê các dạng toán đặc biệt đã học ở lớp 5 và cách giải.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Giới thiệu.
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
Bài tập 1:
- 1HS đọc đề bài tập 1.
- 1HS nêu tóm tắt.
- GV vẽ hình lên bảng.
- 1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào vở.
- GV quan sát.
- GV nhận xét.
- HS nhận xét chữa bài - Đổi vở.
- Yêu cầu HS nêu lại các bước giải bài toán dạng tìm 2 số khi biết hiệu quả tỉ số.
- 2HS nêu.
Bài tập 2:
- 1 HS đọc đề bài tập 2.
+ Bài toán thuộc dạng toán nào?
- 1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- HS nhận xét chữa bài.
- GV nhận xét.
- Đổi vở chữa bài.
Bài tập 3:
- 1HS đọc đề bài tập 3.
- 1HS nêu tóm tắt.
- Bài toán này thuộc dạng toán gì?
- 1...êu.
+ Từ công thức tính diện tích em suy ra cách tính chiều cao hình thang?
- 1HS lên bảng làm
- GV đi quan sát.
- HS lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét.
- HS nhận xét chữa bài.
Bài tập 3:
- 1HS đọc đề bài.
- 1HS nêu tóm tắt.
- GV vẽ hình lên bảng.
- Lớp làm vở
- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật – nêu cách tính diện tích hình thang.
- 1HS làm phần 3a,b.
- Bài 3c HS thảo luận nhóm đôi tìm cách tính diện tích hình tam giác EDM.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- 1HS lên bảng giải 3c.
- GV nhận xét.
- HS khác nhận xét.
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học.
- HS về nhà ôn lại công thức tính diện tích các hình.
- Ôn tập về biểu đồ (176).
 TuÇn: 
M«n: to¸n 
«n tËp vÒ biÓu ®å (176)
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ, tập phân tích số liệu từ biểu đồ và bổ sung tư liệu trong một bảng thống kê số liệu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các biểu đồ, bảng số liệu phóng to BT2.
- Tranh vẽ biểu đồ ở bài tập 1 SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Giới thiệu.
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (4’)
+ Em hãy nêu tên các dạng biểu đồ đã học?
- 3 HS trả lời.
+ Em hãy nêu tác dụng của biểu đồ?
- HS khác nhận xét.
+ Em hãy nêu cấu tạp của biểu đồ?
- GV nhận xét – chốt ý.
Hoạt động 2: Thực hành luyện tập (30’)
Bài tập 1:
- GV gắn tranh vẽ biểu đồ trong bài tập 1.
- HS quan sát.
- HS trả lời.
+ Biểu đồ cho ta biết cái gì?
+ Biểu đồ đó có dạng hình gì?
+ Hàng ngang của biểu đồ hiển thị gì?
+ Cột dọc bên trái ghi số biểu thị gì?
* GV cho HS thảo luận nhóm đôi.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi SGK.
- 5HS của 5 nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét và hỏi
+ Đây là biểu đồ hình gì?
- Yêu cầu 1 HS nêu cách đọc biểu đồ hình cột.
- 1HS nêu.
Bài tập 2:
- 1HS đọc đề bài tập 2a.
- HS tự làm ý (a) vào SGK.
- 1HS lên bảng làm bảng phụ.
- HS trình bày bài làm (mô tả bảng: ý nghĩa, cấu tạo gồm ...)
- GV nhận xét.
- HS nhận