Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 5. Bài 4: Động tác quay sau, trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh - Năm học 2021-2022 - Trần Triệu Tuấn

 Tuần 5 Thứ hai ngày 11 thỏng 10 năm 2021
 • Bài 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU,TRề CHƠI: “NHẢY 
 ĐÚNG,NHẢY NHANH”
I – MỤC TIấU:
- Củng cố và nõng cao kỹ thuật. Yờu cầu thực hiện cơ bản đỳng động tỏc, đều, 
đẹp.
- Học động tỏc đổi chõn khi đi đều sai nhịp. Yờu cầu HS biết cỏch bước đệm khi 
đổi chõn
- Trũ chơi “nhảy đỳng,nhảy nhanh”. Yờu cầu rốn luyện, nõng cao khả năng tập 
trung chỳ ý.
 Định Lượng
 PHẦN NỘI DUNG
 Số Lần T Gian
 Tập trung lớp, ỗn định lớp, bỏo cỏo sĩ số 1 lần (6-10’)
 GV nhận lớp phổ biến mục đớch, yờu cầu 1 lần 1-2’
 MỞ ĐẦU bài học 2L x 8N 2’
 ễn bài thể dục tay phỏt triển chung 2L x 8N 1-2’
 Xoay cỏc khớp cổ chõn, khớp gối, hụng, 
 vai 
 (18-22’)
 Đội hỡnh đội ngũ : 2-3 lần 12-14’
 ➢ ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, 
 điểm số, đi đều vũng phải, vũng trỏi, 
 đứng lại.
 ➢ Học động tỏc đổi chõn khi đi đều sai 3 hiệp
 CƠ BẢN nhịp.
 Trũ chơi : “nhảy đỳng,nhảy nhanh” 6-8’
 ➢ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách 
 chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho 
 HS chơi chính thức.
 ➢ Cho một nhóm Hs ra làm mẫu đồng 
 thời giải thích ngắn gọn cách chơi. 1 Lần 1-2’
 ➢
 * Củng cố bài học: GV gọi 1-2 HS lên 
 thực hiện lại kỹ thuật đã học.
 (4 – 6’)
 ➢ Đi thường, vừa đi vừa hỏt hoặc thả 1 lần 1-2’
 KẾT lỏng
 THÚC
 1 lần 2-3’
 ➢ Nhận xột đỏnh giỏ kết quả bài học
 1 lần 1’
 ➢ Xuống lớp II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Sõn bói: Sõn TD trường đảm bảo vệ sinh, an toàn nơi tập luyện.
2. Phương tiện: Kẻ sõn trũ chơi, cờ tiờu, dụng cụ.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
 YấU CẦU VÀ CHỈ DẪN KỸ THUẬT PHƯƠNG PHÁP-TỔ 
 CHỨC
 Tập trung nhanh , lớp trưởng bỏo cỏo ĐH x x x x x x x x
 GV phổ biến bài học rừ ràng chớnh xỏc. x x x x x x x x
 Tập đỳng động tỏc, đều đẹp x x x x x x x x
 Xoay kỹ cỏc khớp tương đối đỳng kỹ x x x x x x x x
 thuật  Gv
 • Chỳ ý cho HS khởi động kỹ lại cỏc ĐH
 khớp x x x x x x x x
 • Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều x x x x x x x x x
 khiển x x x x x x x x
 • GV quan sỏt nhận xột, sửa chữa sai sút 
 cho HS cỏc tổ.  Gv
 • GV làm mẫu động tỏc chậm và giảng ĐH Trũ chơi :“nhảy đỳng,nhảy 
 giải theo nhịp hụ. Dạy HS bước đệm nhanh”
 trong bước đi
 • HS nắm được luật chơi, sau đú mới 
 chơi chớnh thức.
 • Chỳ ý khõu bảo hiểm trỏnh để xẩy ra 
 G
 chấn thương và nhắc nhở cỏc nhúm 
 v
 giỳp đỡ nhau trong tập luyện
 • HS thực hiện lại kỹ thuật cả lớp quan 
 sỏt nhận xột gúp ý. GV bổ sung ý kiến