Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 16. Bài 15: Đi đều theo nhịp chuyển hướng vòng phải, vòng trái - Năm học 2021-2022 - Trần Triệu Tuấn

 Tuần 16 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
 Bài 15: ĐI ĐỀU THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG VÒNG PHẢI, 
 VÒNG TRÁI
I – MỤC TIÊU:
- Kiểm tra động tác: Đi đều theo nhip chuyển hướng vòng phải,vòng trái. Yêu 
cầu thực hiện động tác cơ bản đúng theo khẩu lệnh.
- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu nắm được cách chơi và tham gia được vào 
trò chơi.
 Định Lượng
 PHẦN NỘI DUNG
 Số Lần T Gian
 GV nhận lớp phổ biến mục đích, yêu cầu 1 lần (6-10’)
 bài học 1-2’
 MỞ ĐẦU HS chạy khởi động trên địa hình tự nhiên 2L x 8N 2’
 Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông, 1 lần 1-2’
 vai 
 Trò chơi : “Tìm người chỉ huy” 
 (18-22’)
 Kiểm tra đội hình đội ngũ: 12-14’
 ❖ Kiểm tra động tác đi đều theo nhịp 1-2 lần
 chuyển hướng vòng phải,vòng trái.
 Trò chơi : “Ném trúng địch”.
 CƠ BẢN ❖ GV tập hợp HS theo đội hình chơi, 3 hiệp 6-8’
 nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi .
 ❖ Gv quan sát nhận xét, biểu dương thi 
 đua giữa các tổ .
 • Củng cố bài học: GV gọi 1-2 HS lên 
 thực hiện lại kỹ thuật đã học. 1 Lần 1-2’
 (4 - 6’)
 ➢ Đi thường, vừa đi vừa hát hoặc thả 1 lần 1-2’
 KẾT lỏng
 THÚC
 1 lần 2-3’
 ➢ Nhận xét đánh giá kết quả bài học
 1 lần 1’
 ➢ Xuống lớp II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Sân bãi: Sân TD trường đảm bảo vệ sinh, an toàn nơi tập luyện.
2. Phương tiện: Kẻ sân trò chơi, cờ tiêu,còi .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
 YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KỸ PHƯƠNG PHÁP-TỔ 
 THUẬT CHỨC
 Tập trung nhanh , lớp trưởng báo cáo ĐH x x x x x x x x
 GV phổ biến bài học rõ ràng chính xác. x x x x x x x x
 Cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập. x x x x x x x x
 Xoay kỹ các khớp tương đối đúng kỹ x x x x x x x x
 thuật  Gv
 Chơi trò chơi nhiệt tình không cay cú.
 ĐH
 • Tập trung đúng vị trí quy định, kiểm x x x x x x x x
 tra theo tổ, lần lượt dưới sự điều x x x x x x x x
 khiển của GV. x x x x x x x x
 • Kiểm tra quay sau, đi đều vòng trái, 
 vòng phải sau đó kiểm tra đổi chân  Gv
 khi đi đều sai nhịp Trò chơi : “Ném trúng đích”
 • Cách đánh giá theo mức độ thực 
 hiện động tác của từng HS
 • HS nắm được luật chơi, sau đó mới 
 chơi chính thức.
 • GV nhận xét, giải thích thêm cách 
 chơi.
 • Chú ý khâu bảo hiểm tránh để xẩy ra 
 chấn thương.
 • HS thực hiện lại kỹ thuật cả lớp 
 quan sát nhận xét góp ý. GV bổ sung 
 ý kiến
 Xuống lớp :
 ✓ Thả lỏng toàn thân - rũ các khớp x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 ✓ Đánh giá nhận xét giờ học - ra x x x x x x x x
 BTVN x x x x x x x x
  Gv
 ✓ GV hô “Giải tán” - HS đồng thanh 
 “Khỏe”