Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 6: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Trò chơi Mèo đuổi chuột - Năm học 2021-2022 - Tạ Thị Tố Oanh

 TUẦN 6
 Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2021
 Thể dục
 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
 TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
 ( Dạy lớp: 3A1; 3A2; 3A3; 3A4)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức:
 - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay 
phải quay trái đúng cách.
 - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
 - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi tham gia được 
các trò chơi.
 2. Năng lực: Rèn kĩ năng vận động. Tham gia chơi TC đúng luật, chủ 
động, sáng tạo. Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL tự giải quyết 
vấn đề, NL tự chăm sóc và phát triển sức khỏe.
 3. Phẩm chất: Giáo dục tinh thần rèn luyện tích cực.
 II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
 - Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi, kẻ sân vòng tròn chơi trò chơi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
 Định 
 Nội dung Phương pháp tổ chức
 lượng
1. PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - 1 lần
cầu giờ học.
- Chạy chậm trên sân trường 100 - 1-2’ - 1 lần
120m.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 1-2’ - 1 lần
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. 1-2’ - 1 lần
- Trò chơi: “ Thi xếp hàng”. 2-3’ - 2 lần
+ GV chọn vị trí đứng thích hợp và 
phát lệnh bằng còi, nghe thấy hiệu 
lệnh HS nhanh chóng xếp vào hàng 
và đọc những vần điệu như đã hướng 
dẫn. HS đọc xong vần điệu, đồng thời 
cũng là lúc phải tập hợp xong, yêu 
cầu các em phải đứng nghiêm, đúng 
vị trí và thứ tự của mình. Tổ nào tập 
hợp nhanh, đứng đúng vị trí, thứ tự, 
thẳng hàng và đọc vần điệu đều thì tổ 
đó thắng.
- Học sinh cả lớp chơi.
- Trong quá trình chơi, giáo viên thay 
đổi một vài vị trí đứng. 2. PHẦN CƠ BẢN:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng 5 - 6’
hàng, điểm số. 3 - 4 lần
+ Cán sự điều khiển cả ôn luyện. GV 
theo dõi, nhận xét và sửa chữa.
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều 
khiển, GV theo dõi, nhận xét
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: 8 - 10’ 
+ GV điều khiển, cả tập luyện kết hợp 4 - 5 lần
sửa sai cho HS.
+ Tổ chức thi đua từng tổ, GV nhận 
xét, tuyên dương tổ có thành tích cao. 
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”: 6-8’ 
+ GV nêu trò chơi, giải thích cách 3 - 4 lần
chơi, luật chơi. Cho học sinh học 
thuộc vần điệu trước khi chơi trò 
chơi.
+ Tổ chức cho cả lớp cùng chơi, GV 
theo dõi, nhận xét, tuyên dương.
3. PHẦN KẾT THÚC:
- Đi theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở 1-2’ - 1 lần
sâu.
- GV cùng học sinh hệ thống bài và 1-2’ - 1 lần
nhận xét kết quả giờ học.
- Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật. 1-2’ - 1 lần 
 ___________________________________________