Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 4: Ôn tập Hát và đọc nhạc. Vận dụng sáng tạo - Năm học 2022-2023 - Phạm Thị Thủy

 Tuần 4
 Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2022
 ( Dạy lớp 2a3, 2a1, 2a2)
 Âm nhạc
 ÔN TẬP: HÁT VÀ ĐỌC NHẠC
 VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - HS biểu diễn bài hát nhịp nhàng theo nhịp 3/4 kết hợp ý tưởng sáng tạo của 
nhóm và cá nhân.
 - Thể hiện bài đọc nhạc kết hợp với nhạc cụ đệm, nhạc beat và vận động.
 - Vận dụng được yếu tố mạnh – nhẹ trong thể hiện bài hát, bài đọc nhạc và 
 trò chơi với tiết tấu.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. Giáo viên:
 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
 - SGK, Giáo án 
 - Nhạc cụ: Trai-en-gô, tem pơ rin, thanh phách, song loan, trống con .
 2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. HĐ LUYỆN TẬP, - GV mở nhạc cho HS hát ôn. -HS ôn bài hát với 
 THỰC HÀNH
 nhạc đệm và hát kết 
 * Ôn bài hát Dàn 
 nhạc trong vườn hợp vận động theo 
 bài hát. HS hát thể 
 hiện rõ nhịp điệu nhịp 
 nhàng của nhịp 3/4 và Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 trình bày ở các hình 
 thức: Nhóm hát, 
 nhóm gõ, nhóm vận 
 động, nhóm phụ hoạ, 
 nhóm sắm vai.
 - GV trao đổi, góp ý cách trình bày 
 của HS để các em hoàn thiện hơn.
 - HS tự nhận xét cho mình, nhóm 
 mình, nhận xét, góp ý bạn, nhóm 
 bạn.
*Ôn tập đọc nhạc: 
 -GV mở nhạc cho HS ôn bài đọc 
 bài số 1 - Ôn bài đọc nhạc với 
 nhạc số 1. HS tự nhận xét cho nhạc đệm/ GV đệm ở 
 mình, nhóm mình, nhận xét, góp ý các hình thức hoạt 
 bạn, nhóm bạn về cách thể hiện bài động: nhóm đọc 
 đọc nhạc. nhạc, nhóm gõ, nhóm 
 vận động.
 - GV trao đổi, tổng kết các ý kiến 
 của học sinh, phân công động viên 
 các bạn khá giúp đỡ những bạn 
 chưa thực hiện tốt. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2. HĐ VẬN DỤNG, - GV yêu cầu HS quan sát âm hình -HS quan sát, lắng 
TRẢI NGHIỆM
 Vận dụng – Sáng tạo trong SGK. GV đọc mẫu tiết tấu nghe và đọc theo.
 *Trò chơi: Tiếng với âm ti và ta.
 kèn âm vang
 Ti. Ta. Ta. Ta
 Ti ta ta ta
 -Hướng dẫn HS mô phỏng tiếng -HS thực hiện theo 
 kèn kết hợp làm động tác: đưa tay hướng dẫn với các 
 lên miệng, tay như đang cầm chiếc âm: te, tò te, bim, po
 kèn để thổi. Chú ý nhấn mạnh vào 
 chữ in đậm đầu nhịp.
 Te Te Te te -HS thực hành theo 
 Tò Te Tò Te nhóm, bàn.
 Bim Bim Bim Bim
 Po Po Po Po
 - Chỉ định HS nhận xét. - HS tự nhận xét, 
 - GV nhận xét khen ngợi khích lệ nhận xét góp ý nhóm 
 HS qua phần thực hành và vận bạn.
 dụng bài học.
 - GV nhắc nhở HS những trọng tâm 
 bài học. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Đọc câu đồng dao - GV Đọc mẫu âm hình bằng tiếng - HS quan sát, lắng 
và gõ theo âm hình “tùng”, HS đọc theo. nghe và đọc theo
 tiết tấu
 Tùng tùng tùng 
 tùng
 Tùng tùng tùng tùng
 - GV hướng dẫn HS đọc đồng dao - HS đọc đồng dao 
 kết hợp gõ tiết tấu bằng thanh nối tiếp kết hợp gõ 
 phách/trống con/trai-en-gô. tiết tấu bằng các nhạc 
 cụ: Nhóm 1 câu 1-2 
 dùng thanh phách; 
 nhóm 2 câu 3-4 dùng 
 trống nhỏ; nhóm 3 
 câu 5-6 dùng triangel; 
 cả lớp hòa tấu câu 
 cuối.
 - GV khen ngợi, động viên học sinh 
 - HS lắng nghe, ghi 
 hoàn thành tốt nội dung bài học. 
 nhớ.
 Nhắc nhở học sinh những nội dung 
 cần luyện tập thêm ở nhà. Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2022
 ( Dạy lớp 2a4)
 Âm nhạc
 ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ 1
 Tuần 4
 Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2022
 (Dạy lớp 1A3, 1A1, 1A2)
 Đọc sách
 ĐỌC TO NGHE CHUNG
( Truyện: Chuột Hin đã hết tè dầm )
 Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2022
 (Dạy lớp 1A4)
 Đọc sách
 ĐỌC TO NGHE CHUNG
( Truyện: Chuột Hin đã hết tè dầm )