Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 31: Ôn tập bài hát Nông trại vui vẻ. Đọc nhạc Bài số 4 - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Thủy

 Tuần 31
 Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2022
 Âm nhạc
 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRANG TRẠI VUI VẺ
 ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ 4
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Hát được giai điệu và đúng lời ca bài hát Trang trại vui vẻ; hát kết hợp vỗ 
tay theo nhịp/ phách; hát kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát; nhớ tên 
bài hát và tác giả. 
 2. Năng lực
 - Chơi được trò chơi hát đối đáp theo sự hướng dẫn của GV.
 - Nhớ tên các nốt nhạc, bước đầu đọc đúng theo cao độ, trường độ bài đọc 
 nhạc số 4; biết vỗ tay theo nhịp/ phách kết hợp với nhạc đệm.
 3. Phẩm chất
 - Cảm nhận và thể hiện được bài hát với tính chất vui nhộn ở nhịp 2/4.
 - Cảm nhận được hình tượng của âm thanh và giáo dục tình yêu đối với âm 
 nhạc
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 1. Giáo viên
 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
 - SGK, Giáo án 
 - Nhạc cụ: Trai-en-gô, tem pơ rin, thanh phách, song loan, trống con .
 2. Học sinh
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Mở đầu: Khởi động
 - GV đàn lần lượt hai câu đầu của bài hát cho HS nhắc lại bằng âm “LA”
 - GV hỏi: giai điệu câu trên là của bài hát nào đã được học ở tiết trước? 
 - GV khuyến khích 1 – 2 bạn xung phong lên hát, các bạn ở dưới vỗ tay theo 
phách đệm cho bạn hát. GV có thể khen ngợi các bạn hát đúng, hát hay và động 
viên, khuyến khích các HS còn lại cùng tập hát với các bạn.
 - GV cũng có thể cho HS khởi động bằng hình thức chơi trò chơi: chia thành 
các nhóm, mỗi nhóm hát bài Trang trại vui vẻ mà toàn bộ lời ca được thay bằng 
tiếng kêu của một con vật nào đó, ví dụ như: meo meo meo...; gâu gâu gâu...; be be 
be...
 2.Hoạt động luyện tập
 - GV hướng dẫn HS vừa hát vừa làm động tác minh hoạ cho lời bài hát:
 + Câu Hôm nay em về thăm trang trại (Các câu khác tương tự trừ các tiếng i 
 ai i ai ô)
 + Câu i ai i ai ô. 
 -GV hướng dẫn HS vừa hát vừa nhún nhảy nhịp nhàng theo nhịp bài hát.
 – GV cho HS hát theo nhóm, tổ hoặc cá nhân. Sau đó GV yêu cầu HS tự 
nhận xét hoặc nhận xét lẫn nhau.
 - GV đánh giá chung.
 3. Hoạt động thực hành
 - GV hướng dẫn HS chia thành 3-4 nhóm, mỗi nhóm 3- 4 HS và quy định 
luật chơi: + Mỗi nhóm thoả thuận chuẩn bị trước ghi ra giấy tên các con vật nuôi, 
không phải thú rừng hay các con vật sống trong tự nhiên (trừ con cừu, vịt, bò đã có 
trong bài hát Trang trại vui vẻ). Các nhóm xếp hàng lần lượt, mỗi nhóm sẽ hát tên 
một con vật đã, mỗi con vật chỉ được hát một lần. Cứ như vậy, quay vòng các 
nhóm. Nhóm nào hát lại tên con vật đã hát là nhóm phạm quy, sẽ bị loại. Nhóm 
nào còn lại cuối cùng là nhóm thắng cuộc. GV làm trọng tài.
 - Cách thực hiện:
 + GV cho cả lớp hát: Hôm nay em về thăm trang trại 
 + Nhóm HS hát: I ai i ai ô.
 + GV hoặc tập thể lớp hát: Kìa trong nông trang là bao con gì? 
 + Nhóm HS 1 hát: Kìa trong nông trang là bao con gà, i ai i ai ô.
 (Thực hiện tương tự với tổ còn lại)
 Lưu ý: GV nhắc nhở HS khi hát tên những con vật trái dấu với độ cao của 
giai điệu bài hát, chỉ cần nói cho đúng dấu của từ, không cần đúng cao độ.
 -GV nhắc lại bài đọc nhạc số 3. GV có thể đặt câu hỏi: 
 ? Các em có nhớ bài đọc nhạc số 3 ở chủ đề nào không?
 ? Có bao nhiêu tên nốt trong bài đọc nhạc? 
 ? Ai có thể đọc lại bài đọc nhạc đó?
 – GV trình chiếu đọc nhạc số 4 cho HS nghe bài đọc nhạc (nghe băng âm 
thanh/ GV đọc): - GV hướng dẫn HS đọc tên nốt và đọc theo tiết tấu của bài đọc nhạc: đọc 
từng câu sau đó ghép câu. GV giúp HS chú ý tiết tấu của các nốt móc đơn ở hai 
câu nhạc để đọc cho đúng.
 - GV hướng dẫn HS đọc tên nốt kết hợp với thế tay.
 - GV hướng dẫn HS đọc chậm từng câu theo giai điệu, sau đó ghép câu.
 - HS đọc bài đọc nhạc ở tốc độ chậm và kết hợp thực hiện theo thế tay.
 - HS đọc bài đọc nhạc và kết hợp vỗ tay theo nhịp.
 - GV cho HS chọn nhóm và đọc nối tiếp bài đọc nhạc.
 - GV khuyến khích HS tự nhận xét, nhận xét cho bạn để điều chỉnh/ sửa sai 
 các lỗi (nếu có). Sau đó GV nhận xét chung.
 4.Vận dụng, trải nghiệm
 - GV đệm đàn hoặc mở băng âm thanh phần đệm cho HS đọc tập thể 1 lần
 - Đọc với nhạc đệm kết hợp gõ đệm thanh phách theo nhịp
 - Một nhóm đọc, một nhóm gõ đệm . Các nhóm tự nhận xét và nhận xét lẫn 
nhau, GV nhận xét chung và sửa sai ngay (nếu có).
 - GV khen ngợi động viên và khuyến khích HS tập luyện thêm bài đọc nhạc, 
có thể kết hợp với các bạn cùng đọc hoặc đọc cho người thân cùng nghe ở nhà.
 - Gv nhận xét tiết học