Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 2. Tiết 1: Học hát Dàn nhạc trong vườn - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Thủy

 Tuần 2
 Thứ ba 21ngày tháng 9 năm 2021
 Âm nhạc
 TIẾT 1: HỌC HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN
 Nhạc và lời: Tô Thanh Hải
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức:
 -Biết đôi nét về tác giả Tô Đông Hải
 -Biết bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một 
vườn thiên nhiên tuyệt đẹp.
 2 .Năng lực:
 - Hát chuẩn xác, thuộc lời bài hát: “Dàn nhạc trong vườn” đúng sắc thái. 
 - Thể hiện được bài hát với tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4
 - Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy 
hơi)
 - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách.
 3. Phẩm chất:
 -Yêu thích môn âm nhạc.
 - Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. Giáo viên:
 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
 - Giáo án wort soạn rõ chi tiết
 - Hát chuẩn bài hát đúng sắc thái.
 - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống 
con)
 2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con)
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Mở đầu: Khởi động
 - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.
 - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập. -Hỏi cảm nhận của các em khi lên lớp 2 
 -GV HD HS trò chơi em yêu thế giới muôn loài: Chia lớp làm 4 nhóm, 
Gv phát mỗi nhóm 1 tranh con vật “Vịt, Gà, Mèo, chim” sau đó GV hỏi lần lượt 
từng nhóm theo tiết tấu sau và từng nhóm trả lời.
 Hỏi: Bạn thích con gì
 VD trả lời: Tôi thích con Vịt
 Tôi thích con Gà
 Tôi thích con Mèo
 Tôi thích con Chim
 -GV có thể hỏi thêm tiếp trên tiết tấu trên: Vd Hỏi: Nó kêu thế nào-Trả 
 lời: Nó kêu cạp cạp.
 -Tổ nào phản xạ trả lời đều và nhanh nhất là thắng cuộc
 2. Hoạt động luyện tập: 
 -Tô Đông Hải Sinh năm: 1946 Nơi sinh: Hà Nội các sáng tác của ông 
như: - Chú bộ đội và cơn mưa - Mưa bóng mây, bài hát Dàn nhạc trong vườn có 
giai điệu nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt đẹp với một dàn âm 
thanh líu lo của các loài chim như Cu Gáy, Vàng Anh, Chích Chòe tạo thành 1 
dàn nhạc trong vườn đầy lý thú.
 + Nghe hát mẫu.( GV tự trình bày)
 - Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
 + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu
 +Câu 1: kìa con chim gáy cúc cu đố la
 +Câu 2: Kìa chú vàng anh líu lo lá son
 +Câu 3:Kìa chim chích chòe, chích chòe lá phà
 +Câu 4: Một dàn nhạc chim líu lo trong vườn
 - Mời 1-2 em đọc bài.
 -Dạy hát nối tiếp từng câu : mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau 
đó hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại -Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng ngân 2,3 phách, các tiếng ngân 
1 phách và nghỉ 2 phách, lấy hơi trước các câu
 - Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần
và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập thể hát thể hiện sắc thái của bài, 
chú ý sủa sai cho học sinh.
 - Mời bàn, cá nhân.
 -Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca
 +Tổ 1 : hát câu 1
 +Tổ 2 : hát câu 2
 +Tổ 3 : hát câu 3
 +Cả lớp : hát câu 4
 - Giáo viên nhận xét.
 3. Hoạt động thực hành: 
 - Giáo viên hướng dẫn cách gõ đệm theo phách : Gõ vào bông hoa màu đỏ 
và màu vàng.
 - Cả lớp hát gõ đệm theo phách
 - Mời dãy, tổ, cá nhân.
 - Giáo viên nhận xét.
 4. Vận dụng, trải nghiệm: 
 +Nghe và vỗ tay mạnh nhẹ theo tiết tấu. -Trình chiếu hình tiết tấu và giới thiệu: Hình tiết tấu viết ở nhịp ¾ có 1 
phách mạnh là bông hoa màu đỏ, 2 phách nhẹ là bông hoa màu vàng.
 -GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1-2-3/1-2-3/1-2-3
 -GV bắt nhịp HS đọc cùng GV
 -GV bắt nhịp HS đọc không cùng GV
 -GV miệng đọc tay vỗ theo tiết tấu bằng cách Vỗ phách mạnh kêu to, 2 
phách nhẹ duỗi thẳng bàn tay ra để âm thanh phát ra nhẹ và vỗ nhẹ so với phách 
mạnh
 -GV hd HS thực hiện cùng: nhắc HS vỗ phách mạnh vào bông hoa màu 
đỏ, phách nhẹ vỗ vào bông hoa màu vàng.
 -GV đọc tiết tấu HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần cho quen tay.
 -Chia lớp 2 tổ, tổ 1 đọc tiết tấu, tổ 2 vỗ tay theo tiết tấu mạnh nhẹ và 
ngược lại.
 -Chia cặp và các em thực hiện đổi nhau liên tục.
 - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở)
 - Hát lại bài hát để kết thúc tiết học.