Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 14: Học hát bài Chú chim nhỏ dễ thương - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Thủy

 Tuần 14
 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2021
 Âm nhạc
 HỌC HÁT: BÀI CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
 NHẠC: PHÁP
 LỜI VIỆT: HOÀNG ANH 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức:
 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Chú chim nhỏ dễ thương.
 - Biết bài hát là nhạc của Pháp lời việt Hoàng Anh.
 2. Năng lực
 - Hát được giai điệu và lời ca của bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
 3. Phẩm chất
 - Qua bài hát giáo dục học sinh yêu thiên nhiên và biết bảo vệ các loài động vật. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 1. Giáo viên:
 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
 - Giáo án wort soạn rõ chi tiết
 - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con, tem pơ rin)
 2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con tem pơ rin)
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Mở đầu: Khởi động
 - Nhắc HS sửa lại tư thế ngồi học, chuẩn bị đồ dùng, lớp trưởng báo cáo sĩ số
 - GV đàn cho HS hát lại bài : Em là học sinh lớp hai.
 -Giáo viên tổ chức trò chơi: Quan sát bức tranh và cho biết trong tranh có những 
hình ảnh gì? 
 – Em hãy kể tên loài chim mà em biết/ nghe/ nhìn thấy 
 2. Hoạt động luyện tập: 
 * Tìm hiểu bài hát.
 -Các em ạ! Ở nước Pháp xa xôi các bạn nhỏ cũng rất là yêu quý động vật. Tình 
cảm đó được thể hiện rất rõ trong bài hát Chú chim nhỏ dễ thương mà các em sẽ 
được học sau đây.
 -GV trình chiếu nước Pháp trên bản đồ, một số nét về nước Pháp là một quốc 
gia có lãnh thổ chính nằm tại Tây Âu 
 - GV đàn + hát cho HS nghe mẫu.
 Câu 1: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này .
 Câu 2: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương .
 Câu 3: Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát . Chim líu lo hót theo vang lừng . 
 Câu 4: Chim ơi chim mời bạn hiền . Cất tiếng hát nào bạn hiền . Cất tiếng 
nào bạn hiền . A ! 
 Câu 5: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này . 
 Câu 6: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương .
 - Hỏi HS tính chất, nhịp điệu của bài hát? (nhanh - chậm, buồn – vui). * Học bài hát.
 - Chia bài thành 6 câu hát. Dạy HS từng câu. Trước khi dạy hát GV cần cho 
HS đọc lời trước.
 - Sau khi dạy hát cho HS, GV cho các em luyện hát cho thuộc lời và đúng 
giai điệu, tiết tấu.
 - GV hướng dẫn HS hát đúng theo yêu cầu:
 + Hát với tốc độ hơi nhanh.
 + Chú ý lấy hơi.
 + Nhận biết được chỗ, kết thúc bài hát.
 3. Hoạt động thực hành: 
 * Học sinh hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 
 -HD HS hát gõ đệm theo phách vào các bông hoa màu đỏ, vàng với các hình 
thức 
 -GV tổ chức hình thức hoạt động luyện tập hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm 
theo nhóm (tổ). VD:
 +Nhóm (tổ) Sóc nâu: hát và vỗ tay câu hát 1.
 +Nhóm (tổ) Hoạ mi: hát và gõ đệm câu hát 2.
 +Nhóm (tổ) Vành khuyên: hát và vỗ tay câu hát 3.
 +Cả ba nhóm cùng hát câu 4, 5, 6.
 4. Vận dụng, trải nghiệm:
 Hát kết hợp vỗ tay cùng bạn bên cạnh (cả lớp, cá nhân, cặp đôi)
 – GV hướng dẫn học sinh thực hiện: (cả lớp).
 Câu hát 1 và câu hát 2: hai tay vỗ vào nhau (vỗ tay theo tiết tấu lời ca).
 Câu hát 3, 4, 5, 6: hai tay vỗ vào nhau và vỗ tay cùng bạn bên cạnh (vỗ tay 
theo phách).
 - GV dạy HS hát + đứng nhún chân bên trái - phải theo phách. Tay vỗ theo 
phách mạnh và mạnh vừa nhịp 4/4. - Cho các em sáng tác nhanh vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bài.
- Gọi nhóm nào sáng tác xong trước lên biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét:
- GV hỏi lại HS tên bài hát vừa học , tên tác giả? Nêu giáo dục