Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 10: Học bài hát Học sinh lớp 2 chăm ngoan - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Thủy

 Tuần 10
 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2021
 HỌC HÁT BÀI: HỌC SINH LỚP 2 CHĂM NGOAN
 NHẠC VÀ LỜI: HOÀNG LONG
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức:
 - Nêu được tên bài hát và tác giả, hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Học sinh lớp 
2 Chăm ngoan.
 -Nêu được vài nét về tác giả.
 2. Năng lực:
 - Cảm nhận và thể hiện được bài hát với tính chất vui tươi, trong sáng với tốc độ 
 hơi nhanh ở nhịp 2/4.
 - Biết hát gõ đệm theo phách
 3. Phẩm chất.
 - Yêu thích môn âm nhạc.
 - Biết chăm ngoan nghe lời ông bà cha mẹ, thầy cô
 - Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 1. Giáo viên:
 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
 - Giáo án wort soạn rõ chi tiết
 - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con)
 2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con)
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Mở đầu: Khởi động - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.
 - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập.
 - Lớp hát bài Con chim chích chòe
 Trò chơi: Gõ tiết tấu đối đáp (cả lớp, nhóm) 
 -GV tổ chức cho 2 nhóm HS chơi trò chơi gõ tiết tấu đối đáp kết hợp đọc lời 
 ca (đã có hình ảnh thể hiện ở SGK).
 Nhóm 1: dùng thanh phách gõ 2 ô nhịp đầu.
 Nhóm 2: dùng tem-bơ-rin gõ 2 nhịp còn lại.
 - Các nhóm HS chơi luân phiên.
 2. Hoạt động luyện tập: 
 * Học bài hát
 - Giới thiệu bài hát, tác giả: 
 Nhạc sĩ Hoàng Long và nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em sinh đôi, sinh ngày 
18/6/1942 tại thị xã Vĩnh Yên (Vĩnh Phúc), các sáng tác của ông như: Đi học về, 
Bác Hồ Người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (1978 Học sinh 
lớp 2 Chăm ngoan có giai điệu vui, tốc độ hơi nhanh nói về niềm vui của các cô 
cậu lớp 2 và lời khích lệ của các thầy cô luôn mong các em chăm ngoan.
 + Nghe hát mẫu.( GV tự trình bày)
 - Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
 + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu +Câu 1: Em là học sinh lớp , em là một cậu con trai
 +Câu 2: Em là học lớp 2, em là một cô bé gai 
 +Câu 3: Ai là học sinh lớp 2 chăm ngoan học giỏi mới tài
 +Câu 4: Mỗi ngày đến trường đến lớp, là em có thêm bao niềm vui.
 - Mời 1-2 em đọc bài.
 -Dạy hát nối tiếp từng câu : mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau đó 
hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại
 -Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng ngân 1 phách, 1 phách rưỡi và 
ngắt hơi luôn, lấy hơi trước các câu
 - Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần
và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập thể hát thể hiện sắc thái của bài, chú 
ý sủa sai cho học sinh.
 - Mời bàn, cá nhân.
 -Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca
 +Tổ 1 : hát câu 1
 +Tổ 2 : hát câu 2
 +Tổ 3 : hát câu 3
 +Cả lớp : hát câu 4
 - Giáo viên nhận xét.
 3. Hoạt động thực hành: 
 * Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp
 -Gõ vào bông hoa màu đỏ và màu vàng
 - Cả lớp hát gõ đệm theo phách
 - Mời dãy, tổ, cá nhân
 - Giáo viên nhận xét
 Hát vận động cơ thể theo hình tiết tấu 1: Hình tiết tấu gồm 3 nốt đen và 1 dấu 
lặng đơn - Thực hiện theo gợi ý:
 Câu hát 1: hai tay vỗ hai bên hông ứng với các nốt nhạc, dấu lặng mở 2 tay.
 Câu hát 2: hai tay vỗ vào nhau ứng với các nốt nhạc, dấu lặng mở 2 tay.
 Câu hát 3: hai tay vỗ chéo vào 2 vai ứng với các nốt nhạc, dấu lặng mở 2 tay.
 Câu hát 4: thực hiện như câu hát 1.
 (GV có thể thay thế các động tác vận động khác cho HS luyện tập.)
4. Vận dụng, trải nghiệm:
 +Đọc và vỗ tay mạnh nhẹ theo hình.
 -Trình chiếu câu nhạc và giới thiệu: câu nhạc viết ở nhịp 2/4 có 1 phách 
 mạnh là bông hoa màu đỏ, 1 phách nhẹ là bông hoa màu vàng.
 -GV đọc mẫu câu nhạc
 -GV bắt nhịp HS đọc cùng GV
 -GV bắt nhịp HS đọc không cùng GV
 -GV miệng đọc câu nhạc, tay vỗ theo tiết tấu bằng cách Vỗ phách mạnh kêu 
 to, 1 phách nhẹ duỗi thẳng bàn tay ra để âm thanh phát ra nhẹ và vỗ nhẹ hơn 
 so với phách mạnh
 -GV hd HS thực hiện cùng: nhắc HS vỗ phách mạnh vào bông hoa màu đỏ, 
 phách nhẹ vỗ vào bông hoa màu vàng.
 -GV đọc đọc câu nhạc cho HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần cho quen tay.
 -Chia lớp 2 tổ, tổ 1 đọc câu nhạc, tổ 2 vỗ tay theo tiết tấu mạnh nhẹ và ngược 
 lại.
 -Chia cặp và các em thực hiện đổi nhau liên tục.
 - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở)
 - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài mới.
 - Hát lại bài hát để kết thúc tiết học.