Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 - Tuần 2 - Tiết 2. Chủ đề 1: Những mảng màu thú vị - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Mỹ Lệ

 Mĩ thuật 
 Lớp: 4A1
Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Lệ Chủ đề 1: Những mảng màu thú vị
Mục tiêu bài học:
• Nhận biết được màu sắc trong thiên nhiên và trong 
 tranh vẽ.
• Nhận ra và nêu được các cặp màu bổ túc, các màu 
 nóng, màu lạnh. 
• Vẽ được các mảng màu cơ bản, các cặp màu bổ túc, 
 màu nóng, màu lạnh tạo sản phẩm trang trí hoặc bức 
 tranh biểu cảm. 1. Tìm hiểu bài
 Hoạt động 1: Màu sắc có 
 ở đâu?
 Quan sát H1.1 sách MT (Tr 5) cùng thảo 
 luận về màu sắc có trong thiên nhiên, 
 trong các sản phẩm mĩ thuật do con người 
 tạo ra + Màu sắc có ở những đâu?
+ Màu sắc có vai trò gì trong cuộc 
sống? GHI NHỚ:
• Mắt người nhìn được màu sắc là do có ánh sáng, 
 không có ánh sáng (trong bóng tối) mọi vật 
 không có màu sắc.
• Màu sắc trong thiên nhiên vô cùng phong phú.
• Màu sắc ở tranh vẽ, sản phẩm trang trí, công 
 trình kiến trúc,... do con người tạo ra.
• Màu sắc làm cho mọi vật trong cuộc sống đẹp 
 hơn, đa dạng, phong phú hơn. Hoạt động 2: Sự kết hợp của 
 màu sắc
Quan sát H1. 2 kể tên những màu cơ bản Quan sát H1.3 sách MT (Tr6)
- Trải nghiệm cách pha màu từ những màu cơ bản. 
- Nêu và viết tên màu sau khi pha trộn từ các cặp màu 
cơ bản.
 Màu da cam
 Màu xanh lá cây
 Màu tím Từ 3 màu gốc ta pha ra được rất nhiều màu. Lấy 2 
màu gốc pha trộn với nhau cùng 1 lượng màu 
nhất định ta sẽ được màu mới. Quan sát hình 1.4 và nêu tên các màu đối diện với màu 
cơ bản. Khi đặt màu pha bởi 2 màu gốc 
 được cạnh màu gốc còn lại em 
 thấy thế nào?
Màu pha được đặt cạnh màu gốc còn lại ta 
tạo được cặp màu bổ túc hay cặp màu tương 
phản. GHI NHỚ:
• Cặp màu đối diện nhau trong vòng tròn màu sắc là cặp màu bổ túc.
• Các cặp màu bổ túc khi đứng cạnh nhau thường làm cho màu sắc tươi 
 hơn, rực rỡ hơn, thu hút thị giác (bắt mắt hơn) nên thường được dùng 
 khi muốn tạo ra sự chú ý về màu sắc. Trong lễ hội, quảng cáo, sân 
 khấu, trang trí sách báo, đồ chơi trẻ em, người ta thường sử dụng 
 các cặp màu bổ túc.
• Tuy nhiên, các cặp màu bổ túc cũng gây ra sự tương phản khi đứng 
 cạnh nhau. Các cặp màu này thường gây nên sự chói gắt, sặc sỡ, loè 
 loẹt, bởi vậy, không nên đặt chúng cạnh nhau trong những trường hợp 
 phải nhìn gần, liên tục, thường xuyên (đồ dùng, trang phục hằng ngày, 
 các công trình kiến trúc, ). Hoạt động 3: Màu nóng, 
 màu lạnh
Quan sát các bảng màu sau và nêu cảm nhận GHI NHỚ:
Màu nóng là những màu tạo cảm giác ấm áp 
hoặc nóng bức. Đó là những màu gần với màu 
đỏ, màu vàng. 
Màu lạnh là những màu tạo cảm giác mát dịu 
hoặc lạnh lẽo. Đó là những màu gần với màu 
lục, màu lam. Quan sát các bức tranh a, b, c, d trong hình 1.7 
và cho biết: 
+ Các cặp màu bổ túc có trong mỗi tranh là gì? 
+ Em có cảm nhận gì về bức tranh a và b? 
+ Bức tranh nào có nhiều màu nóng? Bức tranh 
đó tạo cho em cảm giác gì? 
+ Bức tranh nào có nhiều màu lạnh? Bức tranh 
đó tạo cho em cảm giác gì? a b c d GHI NHỚ:
Sự hài hoà về màu sắc được tạo nên bởi sự 
kết hợp giữa màu nóng và màu lạnh, màu 
đậm và màu nhạt trong một tổng thể.